DPW LDII Kepulauan Riau Website Resmi DPW LDII Kepulauan Riau
Batam – SMAS Budi Luhur Boarding School (BLBS) Batam menggelar kegiatan ekstrakurikuler pencak silat di Padepokan Pencak Silat Persinas ASAD Patam Asri-Sekupang, Batam, pada Jumat malam (13/11/2026).
Kegiatan yang dimulai selepas sholat Isya selama 90 menit itu diikuti lebih dari 150 siswa laki-laki SMAS BLBS. Latihan dipandu langsung oleh instruktur dari Pengprov Persinas ASAD Kepri, Cahyono dan Hadi Susanto.
Diajari Jurus Baku IPSI hingga Persiapan Kejuaraan
Dalam latihan tersebut, semua peserta diberikan materi pengenalan jurus baku IPSI (Ikatan Pencak Silat Indonesia) dan Persinas ASAD, teknik dasar (kuda-kuda, pukulan, tendangan, tangkisan), hingga persiapan menghadapi kejuaraan atau festival generus.
Untuk kegiatan pencak silat, SMAS BLBS mengadakannya secara berkala dua mingguan di setiap akhir pekan, Jumat/Sabtu malam.
Ketua Persinas ASAD Kepri: Tanamkan Disiplin dan Karakter Luhur
Ketua Pengprov Persinas ASAD Kepri, Dian Cahyo, mengatakan tujuan kegiatan ini adalah menanamkan nilai disiplin, kerja keras, keberanian, ketaatan kepada pelatih, serta akhlak/karakter luhur.
“Latihan pencak silat bermaksud untuk membangun mental yang tangguh serta mempererat silaturahmi antar siswa agar terhindar dari pengaruh negatif,” kata Dian.
Menurutnya, pencak silat diposisikan sebagai warisan budaya asli Indonesia yang harus dijaga dan dikembangkan di lingkungan sekolah atau pondok pesantren.
Waka SMAS BLBS: Karakter Tak Cukup Teori di Kelas
Dalam kesempatan terpisah, Wakil Kepala SMAS BLBS sekaligus Ketua Biro Pendidikan Umum dan Pelatihan DPW LDII Kepri, Sulthon Aulia, S.Pd, yang ikut hadir dalam kegiatan tersebut menjelaskan kolaborasi ini.
Kolaborasi ekstrakurikuler pencak silat antara SMAS BLBS yang merupakan lembaga pendidikan formil di bawah binaan DPW Lembaga Dakwah Islam Indonesia (LDII) Kepri dengan Pengprov Perguruan Silat Nasional Asad (Persinas ASAD) Kepri bertujuan membina siswa SMAS BLBS menjadi generasi muda yang sehat secara jasmani, kuat secara mental-spiritual, serta memiliki akhlakul karimah.
“Untuk pembangunan karakter tidak cukup hanya dengan teori di kelas, namun harus implementatif yang dilaksanakan di lapangan, sehingga perlu kerja sama dengan berbagai pihak untuk merealisasikan generasi penerus yang profesional, religius, dan berdaya saing,” tutup Sulthon.
